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Este trabalho de pesquisa apresenta um estudo a respeito da forma‡Æo e atua‡Æo dos professores de violÆo no Estado de Santa Catarina. O objetivo proposto é conhecer como foi a forma‡Æo acadêmica dos professores de violÆo e entender qual a rela‡Æo entre a sua forma‡Æo e a atua‡Æo profissional. A metodologia empregada foi do tipo levantamento - survey, com questäes divididas em três temas fundamentais: o perfil do professor, a forma‡Æo acadêmica e a atua‡Æo profissional dos docentes. A amostra restringiu-se a 26 (vinte e seis) professores de violÆo, incluindo graduados e acadêmicos em forma‡Æo em Música (Licenciatura e Bacharelado), que atuam profissionalmente em 27 (vinte e sete) municípios catarinenses.

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Marcos Antônio de Araújo Figueredo.Mestre em Música - Educa‡Æo Musical pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, especialista em Educa‡Æo Musical pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná - EMBAP, licenciado em Educa‡Æo Artística - Música e Bacharelando em Música - ViolÆo pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.

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