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Tópicos de Probabilidade e Estatística fazem parte do currículo de Matemática na Escola Básica. Entretanto, na forma‡Æo dos profissionais que atuarÆo nesta modalidade de ensino, tais conteúdos nÆo tem recebido a devida aten‡Æo. De fato, a literatura acadêmica na área tem apontado que o ensino de Probabilidade e Estatística, nos cursos de licenciatura em Matemática é, em geral, composto de um único curso cuja ênfase é a manipula‡Æo de fórmulas e algoritmos. Tal abordagem nÆo favorece o desenvolvimento do Letramento Estatístico. Esta obra tem por finalidade estabelecer rela‡äes entre o ensino de Probabilidade e Estatística na Educa‡Æo Básica e nos cursos de licenciatura em Matemática, visando aprimorar a forma‡Æo dos professores para o Letramento Estatístico.

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Licenciado em Matemática pela Universidade de SÆo Paulo, Mestre e Doutor em Educa‡Æo Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de SÆo Paulo. Atualmente é professor do Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia do Instituto Federal de Educa‡Æo, Ciência e Tecnologia de SÆo Paulo.

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