Neuerscheinungen 2015Stand: 2020-02-01 |
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Cristina Brucki
O uso de modelagem no ensino de fun‡Æo exponencial
Fato ou fic‡Æo?
2015. 144 S. 220 mm
Verlag/Jahr: NOVAS EDICIOES ACADEMICAS 2015
ISBN: 6-13-016408-4 (6130164084)
Neue ISBN: 978-6-13-016408-9 (9786130164089)
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SÆo muitos os questionamentos de como ensinar matemática. Quais meios e caminhos podemos utilizar para o desenvolvimento de determinado conceito? A modelagem é um caminho, o trabalho buscou demonstrar ela como estratégia, por meio de pesquisa qualitativa. Quais sÆo os resultados que podem ser obtidos com a utiliza‡Æo de modelos para conceitos matemáticos de forma contextualizada. A utiliza‡Æo da modelagem considerando fatos da natureza como meio de analise e constru‡Æo do conceito de fun‡Æo exponencial é o objeto da pesquisa.
Forma‡Æo em Ciências Sociais, Ciências e Matemática pela Funda‡Æo Santo André-SP. Especializa‡Æo e Mestrado em Educa‡Æo Matemática (PUC/SP).Especializa‡Æo em Planejamento, Implementa‡Æo e GestÆo no Ensino a Distancia - UFF - RJ