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Neuerscheinungen 2016

Stand: 2020-02-01
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Thomas Lehnen, Miriam Schulz, Claudia Schwarz (Beteiligte)

Finale Prüfungstraining 2017 - Zentralabitur Nordrhein-Westfalen, Englisch


Passend zum neuen Kernlehrplan!. Besteht aus: 1 Buch, 1 Online-Zugang
Mitarbeit: Lehnen, Thomas; Schwarz, Claudia; Schulz, Miriam
2016. 224 S. 240 mm
Verlag/Jahr: WESTERMANN 2016
ISBN: 3-14-171717-6 (3141717176)
Neue ISBN: 978-3-14-171717-4 (9783141717174)

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Sicher durch das Zentralabitur!

FiNALE Prüfungstraining ist genau zugeschnitten auf die Inhaltsfelder des neuen Kernlehrplans und die Fokussierungen für 2017.

Informationen und Tipps zur Prüfung

Ausführliche Tipps und Hinweise helfen bei der Vorbereitung auf das Abitur. Die Inhalte des Faches Englisch in der gymnasialen Oberstufe und die obligatorischen Themen für das Zentralabitur werden detailliert vorgestellt. Die Aufgabenarten/Operatoren und die Grundsätze der Bewertung werden genau erläutert.

Basiswissen

Dieses Kapitel bietet eine passgenaue Wiederholung: Hintergrundwissen über die abiturrelevanten Inhalte und Texte der beiden letzten Jahrgangsstufen wird vermittelt. Zu jedem Thema gibt es ein glossary mit den wichtigsten Begriffen. Schwerpunkttexte werden detailliert mit Synopse, Hintergrundwissen, Charakterisierungen und zentralen Elementen vorgestellt.

Methoden der Textanalyse

Die für das Zentralabitur relevanten Textsorten werden vorgestellt und zentrale Begriffe zur Analyse von Texten zusammengestellt. Es gibt glossaries für das Schreiben der verschiedenen Textarten.

Beispiele für Prüfungsaufgaben/Original-Prüfungsaufgaben

Es gibt Aufgaben zu literarischen Texten und zu Sach- und Gebrauchstexten, die kleinschrittig erarbeitet werden und mit Musterlösungen schließen. Zudem gibt es Aufgabenbeispiele, bei denen die Bewertungskriterien genau erläutert werden.

Die Original-Prüfungsaufgaben aus dem Vorjahr für die Grund- und Leistungskurse mit ausführlichen, kommentierten Bewertungsrastern ermöglichen eine genaue Einschätzung der Anforderungen im Zentralabitur.

Die sprachliche Leistung im Abitur

In diesem Kapitel geht es um Training zur kommunikativen Textgestaltung und zum Ausdrucksvermögen, da im Zentralabitur die sprachliche Leistung immer noch eine große Rolle spielt.