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Esta publica‡Æo apresenta uma análise das rela‡äes estabelecidas entre discurso, sujeito e enuncia‡Æo, com influência da ideologia. A Análise do Discurso de linha francesa se faz presente a partir de uma perspectiva histórico-discursiva, o que permitiu observar a linguagem em contextos sociais reproduzidos ficcionalmente pelas histórias em quadrinhos da Turma da Mônica, criadas por Maurício de Sousa. Aqui serÆo encontradas algumas considera‡äes acerca dos conceitos sobre ideologia, além de um quadro panorâmico do trajeto histórico da nona arte, mostrando a importância e influência deste produto cultural ao longo das décadas. O estudo evidenciou que as HQ´s podem ser consideradas como um aparelho ideológico capaz de disseminar ideias, comportamentos e pontos de vista marcados por ideologias diversas. Pôde-se observar também que o discurso educativo está presente na produ‡Æo quadrinizada de Mauricio de Sousa, e que as ideologias presentes nessas histórias emergem da memória discursiva coletiva e das práticas sociais desenvolvidas pelos sujeitos no processo de intera‡Æo social, evidenciando a influência da ideologia nos contextos em que a linguagem está inserida.

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Erivelton Nonato de Santana possui Gradua‡Æo (Licenciatura e Bacharelado), Mestrado e Doutorado em Letras pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). É Professor da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus II - Alagoinhas, e atua nas áreas de Língua Portuguesa, Linguística, Português para Estrangeiros e Análise do Discurso.

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