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A autora ao escrever esta tese tem como objetivo auxiliar as escolas nas quais atua a vivenciaram uma educa‡Æo baseada no princípios bíblicos e consequentemente oportunizar às famílias e corpo docente uma escola de ensino integral. A abordagem de ensino e aprendizagem da Educa‡Æo por Princípios somente possibilitará uma educa‡Æo integral quando sua proposta didática, sua metodologia e seu currículo estiverem em concordância com seus fundamentos filosóficos e psicológicos baseados nos princípios bíblicos e quando o educador e a educadora entenderem, internalizarem e aceitarem esta abordagem propondo-se a desenvolvê-a junto aos seus educandos e suas educandas.

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Bacharel em Música Sacra, Pedagoga, Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica, GestÆo Escolar e Língua AlemÆ. Mestre em Educa‡Æo nas Ciências e Doutora em Teologia - ênfase em ReligiÆo e Educa‡ÆoDiretora do Centro Educacional Primeiros Passos eProfessora da Faculdade Batista Pioneira

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