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Entre 2003 e 2013, a UNESP, passou por dois ciclos de expansÆo, os quais fizeram com que a universidade crescesse de forma bastante expressiva. Durante o referido período, a UNESP passou por um processo de expansÆo do ensino de gradua‡Æo, o qual resultou num aumento de 39,8% no número de cursos de gradua‡Æo oferecidos pela institui‡Æo. Assim como a gradua‡Æo, a pós-gradua‡Æo da UNESP também cresceu de maneira significativa nestes dez anos, apresentando um aumento de 36,1% no número de cursos de mestrado; e um aumento de 44,3% de cursos de doutorado.O crescimento dos cursos de gradua‡Æo e pós-gradua‡Æo significou um aumento de 40,5% de alunos matriculados na universidade. Entretanto, nÆo houve uma amplia‡Æo do quadro docente que acompanhasse tal crescimento, pois, neste período, houve um crescimento de apenas 16,5% no número de professores da universidade, isto considerando tanto professores efetivos quanto professores temporários.Diante de tal quadro, surge a questÆo: a expansÆo da universidade teria intensificado o trabalho docente?

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Formada em Pedagogia pela UNESP, é Mestra em Educa‡Æo pela UFSCar, onde, atualmente, cursa Doutorado em Educa‡Æo. Pesquisadora da Rede UNIVERSITAS/BR e da Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente- Red ESTRADO

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