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Afim estudar a rela‡Æo existente entre as mulheres e o sistema educacional no MaranhÆo, esta obra analisa as táticas usadas para a ocupa‡Æo de espa‡os pelas mulheres, sejam eles públicos ou privados, sobretudo na cidade de SÆo Luís nos anos iniciais da Primeira República. Uma das formas de entender como o processo de educa‡Æo, em rela‡Æo às mulheres, se deu é conhecer como se processava a organiza‡Æo do sistema educacional em SÆo Luís e identificar a presen‡a feminina nessas esferas. Para tanto este trabalho visa observar como os processos de escolariza‡Æo e educa‡Æo foram importantes veículos de empoderamento feminino na Primeira República.

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Licenciada em História pela Universidade Estadual do MaranhÆo em 2006, realizou mestrado em História Social, na Universidade Federal da Bahia, em 2010. Atualmente é professora no Curso de Licenciatura em Ciências Humanas/História, na Universidade Federal do MaranhÆo e doutoranda em História Social da Amazônia, na Universidade Federal do Pará.

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