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Nessa pesquisa, problematizamos a experiência coletiva de cerca de 120 estudantes angolanos que desde 2004 residem e estudam na cidade Lins (no interior de SÆo Paulo). A hipótese de nossa pesquisa foi a de que os estudantes elaboraram um posicionamento de caráter étnico em rea‡Æo a atribui‡Æo adscrita da negrura (FANON 2008), histórica e cotidianamente aos povos de origem africana em sua experiência coletiva. Dito de outro modo, os estudantes em sua permanência no Brasil passam por um processo de racializa‡Æo e em rea‡Æo a essa nega‡Æo produzem, por meio de um processo de etniciza‡Æo , um posicionamento que por sua vez articula de forma interseccionada duas clivagens sociológicas (ra‡a e etnia).

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Doutorando em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista (Unesp/Campus de Marília). Tem experiência em Estudos da Diáspora Africana, Estudos Culturais e PósColoniais. Trabalhando na área de Educa‡Æo - Forma‡Æo Continuada no ensino Superior. Especificamente com ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana (lei 10.639 de 2003).

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