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Nossa sociedade vive num momento chamado de condi‡Æo Tecno-humana. Este momento tem como principal característica a habilidade de mudan‡a de processos, posi‡äes e estratégias. O ambiente educacional tem a possibilidade de ressignificar a si mesmo e o uso de inova‡äes tecnológicas nas aulas. A media‡Æo pedagógica torna-se elemento fundamental para este espa‡o, O uso das TICs é um interesse atual dos pesquisadores na busca de das melhores práticas para o cenário educacional. Aulas presencias nÆo sÆo mais o único ambiente de aprendizagem, entÆo, é importante considerar como os ambientes de aprendizagem presencial e online podem auxiliar os estudantes a assimilar conhecimento.A literatura apresenta que sem a percep‡Æo de estar se relacionado com outrem, o estudante possivelmente nÆo aprenda. Ainda, a literatura aborda a necessidade do estudante ser responsável pelo seu conhecimento e aprendizado, demonstrando que, entre a media‡Æo pedagógica (propor‡Æo na qual as presen‡as educacional, social e cognitiva sÆo percebidas) e o aprendizado, há a autonomia do estudante conectando um aspecto ao outro.

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