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La dislessia evolutiva si presenta come un disturbo dell´apprendimento della lettura che si manifesta quando il bambino comincia a leggere. Le scarse capacità di lettura interferiscono con il normale apprendimento scolastico e con le altre attività quotidiane che implicano la capacità di lettura. Spesso questi disturbi si presentano associati a disturbi dell´espressione scritta o del calcolo. Sulle cause della dislessia sono state formulate diverse ipotesi. Numerose ricerche hanno dimostrato che c´è una forte componente ereditaria nell´insorgenza del deficit di lettura. In questo libro si trattano varie ricerche formulate e in particolare si sviluppa uno studio su questo trattamento attuato in un Centro a Verona. Si osserveranno vari test, risultati, riflessioni e quanto conta il valore dell´autostima sulla formazione di questi bambini con deficit di lettura per un miglioramento generale delle prestazioni e del benessere dei ragazzi stessi.

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Psicoterapeuta diplomata alla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia e Ipnosi. Esercita la professione ed è supervisore di équipe. Esperta in comunicazione, Pnl e conduzione gruppi. Docente a chiamata nelle Università di Verona e Milano. Collabora con vari enti di formazione in Veneto e Toscana su temi di Public speaking e gestione dell´ansia

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