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Esse texto se trata de uma pequena contribui‡Æo no universo de possibilidades que ainda precisamos construir dentro das temáticas associadas as escolas, as adolescências e as drogas em nossa sociedade. Certamente necessitamos nos aprofundar em pesquisas que possam corroborar na melhora da qualidade das nossas escolas, compreendendo de uma maneira mais amplas as diversas adolescências que povoam os diferentes contextos sociais das variadas sociedades modernas e buscar estratégias para lidarmos da melhor maneira com as questäes associadas ao consumo abusivo de drogas, somente dessa maneira, seremos capazes de ampliarmos nosso repertório acerca desses assuntos, e pensarmos de uma forma mais abrangente, consciente e respeitosa as especificidades dos sujeitos que vivem, convivem e sobrevivem no interior das escolas.

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Mestre e Doutorando em Educa‡Æo e Saúde pela Universidade Federal de SÆo Paulo, especialista em GestÆo do Currículo pela Universidade de SÆo Paulo e Graduado em Biologia e Pedagogia. Tem experiência na área da Educa‡Æo com ênfase na forma‡Æo de professores.

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