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Trabalhar com crian‡as pequenas é algo surpreendente. Permitir que, na Educa‡Æo Infantil, elas organizem informa‡äes, observem fenômenos, registrem o que observam, apresentem suas ideias e argumentem é fascinante. Este trabalho mostra como é possível mediar a constru‡Æo do conhecimento a partir do fenômeno da Luz. Além de brincarem, o Projeto "Brincando com a luz" proporcionou as crian‡as construírem conhecimentos, desenvolverem atitudes e procedimentos próprios do campo das Ciências.

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Doutoranda em Educa‡Æo na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Mestra em Educa‡Æo (UNICAMP), Especialista em GestÆo Educacional (UNICAMP), graduada em Pedagogia (UNICAMP).Professora de Educa‡Æo Infantil há 5 anos no município de Campinas-SP e Professora de Educa‡Æo Básica e Coordenadora Pedagógica no Município de Hortolândia-SP até 2010.

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