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Neuerscheinungen 2017

Stand: 2020-02-01
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Christiane Bruns, Eva Jochmann, Irmgard Mai, Sybille Schaub, Julia Schröder (Beteiligte)

4. Schuljahr, Basisbuch Sprache und Lesen


Von Bruns, Christiane; Jochmann, Eva; Mai, Irmgard; Schaub, Sybille; Schröder, Julia
Nachdr. 2017. 184 S. m. zahlr. farb. Abb. 265 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2017
ISBN: 3-06-083014-2 (3060830142)
Neue ISBN: 978-3-06-083014-5 (9783060830145)

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Informationen zur Reihenausgabe:

Die Neubearbeitung 2013:

Was ist NEU?

Ein Lernentwicklungsheft als Beileger zum Basisbuch,
16 zusätzliche literarische Seiten im Basisbuch mit differenzierten Textangeboten,
zahlreiche Lesetexte aus der aktuellen Kinderliteratur, im Basisbuch sowie im Arbeitsordner,
weitere Hilfen im Bereich kriteriengeleitetes Schreiben,
Verweise vom Arbeitsordner zurück ins Basisbuch,
noch bessere didaktische und organisatorische Hilfen für das selbstständige Arbeiten der Kinder,
gezieltes Material zur Unterstützung des inklusiven Unterrichtens.

Informationen zur Reihe:

Alles Wichtige sichern: das Basisbuch

berücksichtigt alle Lernbereiche des Deutschunterrichts,
ist gegliedert nach Sachthemen,
ermöglicht leichtes Orientieren durch eine klare Struktur,
verweist auf passende Übungsseiten im Arbeitsordner,
enthält literarische Doppelseiten mit differenzierten Texten,
zahlreiche Lesetexte aus der aktuellen Kinderliteratur,
eine Textsammlung zu den Jahreszeiten,
eine beigelegte Grammatiktafel sowie
ein beigelegtes Lernentwicklungsheft.

Offenheit mit System - der Arbeitsordner

fördert individuelles Arbeiten,
erleichtert selbstständiges Lernen durch Verweise auf das Basisbuch,
beinhaltet weitere Lesetexte aus der aktuellen Kinderliteratur,
ermöglicht doppelten Zugriff - themenorientiert und fachsystematisch,
mit Seiten zur Selbstevaluation,
differenziert qualitativ und quantitativ.

Die Kopiervorlagen Deutsch

Für jedes Kapitel im Basisbuch gibt es zahlreiche, genau abgestimmte und meist dreifach differenzierte Kopiervorlagen zu den Lernbereichen Lesen
, Texte schreiben
, Sprache untersuchen
und Richtig schreiben
.

Die Handreichungen für den Unterricht

Mit Beobachtungsbögen und Wochenplänen sowie Lernstandserhebungen.

Inklusion

Differenzierungsmaterialien aus dem Tinto-Koffer
1/2 unterstützen spielerisch den inklusiven Unterricht.

Für Tinto
3 und 4 gibt es weiterführende passgenau abgestimmte Materialien - mit zahlreichen Kopiervorlagen und Bild-Wortkarten zum haptischen Umgang.

Die Kopiervorlagen zum Sachunterricht

Jedes Thema aus den Klassen 3 und 4 lässt sich mithilfe der Kopiervorlagen vertiefen, variieren und handlungsorientiert ergänzen.

Unterrichtsorganisation bei TINTO - schnell und durchdacht

Den Inhalt des Arbeitsordners mit eingedruckten Lösungen gibt es per Download auf www.cornelsen.de

Die Handreichungen unterstützen die Unterrichtsvorbereitung u.a. mit Kopiervorlagen für Wochenpläne, Laufzetteln für Lernstationen und mit Beobachtungsbögen für eine individuelle Diagnose des Lernfortschritts.
Sybille Schaub unterrichtet an einer Montessori-Schule.