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100 Stunden Deutschland - Orientierungskurs Kurs- und Übungsbuch mit Audios online
Mit Testvorbereitung ´Leben in Deutschland´. Niveau A2-B1. Klett Augmented
2017. 144 S. 280 mm
Verlag/Jahr: KLETT SPRACHEN 2017
ISBN: 3-12-675229-2 (3126752292)
Neue ISBN: 978-3-12-675229-9 (9783126752299)
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Der Orientierungskurs 100 Stunden Deutschland ist für alle Orientierungskurse geeignet und kurstragend einsetzbar. Er ist auf das aktuelle Curriculum des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge abgestimmt.
Der Kurs vermittelt abwechslungsreich und anschaulich Wissen zu den drei Modulen: Politik in der Demokratie, Geschichte und Verantwortung, Mensch und Gesellschaft. Außerdem regt er zur Diskussion über erworbene und aktuelle Deutschlandbilder sowie über die Herausforderungen im Rahmen der europäischen Integration an.
100 Stunden Deutschland bietet Informationen und Tipps zur Vorbereitung auf den Test Leben in Deutschland. Im Buch wird auf die passenden Prüfungsfragen verwiesen - auch direkt abrufbar mit der Klett-Augmented-App.
?Der Orientierungskurs 100 Stunden Deutschland ist für alle Orientierungskurse geeignet und kurstragend einsetzbar. Er ist auf das aktuelle Curriculum des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge abgestimmt.? ?Der Kurs vermittelt abwechslungsreich und anschaulich Wissen zu den drei Modulen: Politik in der Demokratie, Geschichte und Verantwortung, Mensch und Gesellschaft. Außerdem regt er zur Diskussion über erworbene und aktuelle Deutschlandbilder sowie über die Herausforderungen im Rahmen der europäischen Integration an.? ?100 Stunden Deutschland bietet Informationen und Tipps zur Vorbereitung auf den Test Leben in Deutschland. Im Buch wird auf die passenden Prüfungsfragen verwiesen - auch direkt abrufbar mit der Klett-Augmented-App.?
Butler, Ellen
Langjährige Tätigkeit als Sprachlehrerin am Goethe-Institut in Schwäbisch Hall. Immer noch mit großer Freude auf der Suche nach neuen Erkenntnissen. Neben dem Unterricht konzeptionell, in der Fortbildung und als Autorin und Referentin unterwegs, um nur einige wesentliche Aktivitäten zu nennen.
Kotas, Ondrej
Langjährige Tätigkeit für das Goethe-Institut, Dozent in DaF-Kursen für Studierende, Autor und Redakteur für DaF und DaZ mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung.
Sturm, Martin
Lehrer für Geschichte, Englisch und Latein, seit 2000 am Otto-Hahn-Gymnasium in Tuttlingen. Leitung der Theater-AG. Lehrbeauftragter für Pädagogische Psychologie im Praxissemester am Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Rottweil.
Sum, Barbara
Seit 2013 Lehrerin für Geschichte, Biologie und Deutsch am Immanuel-Kant-Gymnasium in Tuttlingen. Organisation der Vorbereitungsklasse und SMV-Verbindungslehrerin.
Wolf, Nita Esther
Langjährige Dozentin DaF/DaZ in Japan, Großbritannien und Deutschland.
Lehrkraft in Integrations- und Alphabetisierungskursen. DaF-Dozentin für DAAD Stipendiaten in München. Fortbildnerin für Lehrer von Integrationskursen. Autorin und Lektorin.
Würtz, Helga
Dozentin in studienvorbereitenden Deutschkursen, Trainerin für Interkulturelle Kompetenz mit Schwerpunkt Deutschland (für Firmenkunden und Flüchtlinge), Lektorin, Autorin, Prüferin (TestDaF, telc). Magister in Judaistik, Französisch und Deutsch als Fremdsprache. www.helga-wuertz.de