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No âmbito do trabalho pedagógico esta obra se apresenta como uma possibilidade de reflexÆo para os estudiosos da Educa‡Æo que se preocupam com a qualidade do servi‡o oferecido pela escola pública, especialmente, na Educa‡Æo Básica, haja vista que essa é a principal responsável pela forma‡Æo inicial dos educandos. Nesse sentido, apresentamos como foi realizado o trabalho do assessoramento pedagógico realizado por profissionais da Secretaria Municipal de Educa‡Æo, denominados de "Assessores Pedagógicos". Foram consideradas as boas práticas dos professores, as sequências de atividades ou sequências didáticas descritas por cada participante, na tentativa de identificar padräes implícitos nestas sequências que possam revelar concep‡äes de ensino-aprendizagem que permitem uma prática educacional construtivista.

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Doutora em Ciências da ReligiÆo (2015), Mestre em Ciências da ReligiÆo (2009); possui licenciatura em Filosofia, Bacharel em Teologia, gradua‡Æo em Ensino Religioso. Atualmente é pesquisadora da Funda‡Æo de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas e professora - Universidade Estadual do Amazonas e Secretaria Municipal de Educa‡Æo.

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