Über den Einsatz von Musik in Unterrichtspausen bei Schülerinnen und Schülern mit Kognitionsbeeinträchtigung
2017. 92 S. 220 mm
Verlag/Jahr: AV AKADEMIKERVERLAG 2017
ISBN: 3-330-51390-X (333051390X)
Neue ISBN: 978-3-330-51390-7 (9783330513907)
Musik als Intervention ist ein Forschungsbericht über den gezielten Einsatz von Musik in der Sonderpädagogik. Es wird erforscht, wie sich das Verhalten und das Gemüt von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung bei unbewusstem Hören von Musik verändert. Unter anderem werden wichtige Schlüsselbegriffe der Kognitionsbeeinträchtigung geklärt und der geschichtliche Hintergrund aufgeführt. Des Weiterem werden verschiedene Berichte und Studien über die Wirkung von Musik vorgestellt. Im Abschluss wird die eigene Forschung an einer Wiener Schule mit tabellarischer Auswertung unter dem Einsatz von klassischer Musik präsentiert.Michael Keserü, BEd. wurde 1988 in Hollabrunn geboren. Er lebt mit seiner Familie in Wien - dort ist er als Sonder- und Integrationspädagoge mit musikalischem Schwerpunkt tätig. Dieses Fachbuch entsand im Rahmen einer Forschung zur Erlangung des akademischen Grades Bachelor of Education.