---

A Universidade de SÆo Paulo (USP), como maior Institui‡Æo de Ensino Superior pública do país, é responsável por uma grande parcela da capacidade nacional em pesquisa por meio da pós-gradua‡Æo nela instituída, sendo reconhecida como um centro universitário de excelência no Brasil. O livro reporta um estudo conduzido na USP com o objetivo de mapear a influência do pós-doutorado realizado pelos seus professores sobre a produ‡Æo científica nos programas de pós-gradua‡Æo. O estudo tem como fonte de dados os registros dos docentes da Universidade no sistema de Currículos Lattes, comparando (1) a produ‡Æo docente antes da realiza‡Æo do pós-doutorado e a configura‡Æo da produ‡Æo depois do pós-doutorado realizado, e (2) a produ‡Æo de docentes pós-doutores com a produ‡Æo de docentes que optaram por nÆo realizar o pós-doutorado e que estavam no mesmo estágio da carreira. O livro é um passeio por questäes intrigantes da carreira acadêmica, trazendo um cenário que faz refletir sobre diversos tópicos, tanto acerca do próprio pós-doutorado, como de tópicos mais abertos relacionados com a Educa‡Æo, Carreira, Pesquisa, Capacita‡Æo e o cenário da Pós-gradua‡Æo nacional.

---

Dr. Pedro Marcos Roma de Castro natural de Itabuna-BA, é Analista em Ciência e Tecnologia Sênior da CAPES, psicólogo pela Universidade de Brasília (UnB) com mestrado e doutorado em Administra‡Æo pela Universidade de SÆo Paulo (USP). É avaliador e revisor de diversos periódicos científicos, colunista e pesquisador do pós-doutorado e seus impactos.

---