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Prática Coral: Um aprendizado constante! NÆo importa se somos regentes, coristas, instrumentistas ou ouvintes. Todos ganham! Escrever sobre a aprendizagem musical existente nesse campo empírico, assim como sobre as intera‡äes que foram promovidas, foi um grande aprendizado. Observei que cada crian‡a pesquisada aprendia ferramentas vitais para tocar sua vida de modo mais condizente com seus desejos assim como ganhava mais consciência para lidar com sua vida musical, emocional e social. Observei também que a aprendizagem adquirida durante a experiência de cantar em um coro nÆo se limitava apenas à música. As intera‡äes aconteciam nos pátios, nas apresenta‡äes públicas e até mesmo fora do contexto coral. Isso mostra que esses encontros outros refor‡avam aquelas intera‡äes ocorridas naturalmente dentro dos ensaios, formando-se assim uma unidade necessária para que haja harmonia dos mesmos na música e na vida.

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Cláudia Cavalcante Fonseca é licenciada em Música, especialista em Magistério Superior e Mestre em Educa‡Æo Musical pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. É pianista,compositora e arranjadora. Professora de piano, flauta doce, Teoria, percep‡Æo musical,regente de coros e coordenadora de projetos musicais na UESB.

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