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Esta pesquisa analisa o papel que Roque Spencer Maciel de Barros desempenhou por meio da imprensa em defesa da escola democrática durante a Campanha em Defesa da Escola Pública, importante movimento civil que se desencadeou na fase final da tramita‡Æo da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educa‡Æo Nacional (lei 4.024/1961) - 1959-1961. No Brasil, o período compreendido entre o final da década de 1950 e o início de 1960 foi marcado por efervescências políticas, sociais, econômicas e culturais, dentre as quais se encontram intensas discussäes sobre a importância da educa‡Æo para o desenvolvimento da sociedade, contexto que levou Roque Spencer Maciel de Barros a debater, por meio da imprensa, a necessidade de se construir um sistema de ensino elementar inteiramente ofertado e supervisionado pelo Estado, que fosse capaz de formar mÆo-de-obra qualificada para atender ao mercado de trabalho e contribuir com o processo de desenvolvimento social e econômico.

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Doutoranda do Programa de Pós Gradua‡Æo em Educa‡Æo pela Universidade Estadual de Maringá (PPE/UEM). Mestre em educa‡Æo pela Universidade Estadual de Maringá (PPE/UEM). Especialista em Arte e Educa‡Æo pelo Instituto Paranaense de Ensino (IPE). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá(UEM).

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