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O livro se propäe efetivar a importância da prática docente com o uso das Novas Tecnologias da Informa‡Æo e Comunica‡Æo (NTIC). Para tanto, apresenta algumas experiências advindas da docência formativa de licenciados em Informática da Universidade Estadual do Ceará (UECE), que mantém convênio com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e, portanto, participantes da modalidade educacional a Distância. Cada cenário relatado dá ao leitor a oportunidade de vislumbrar a prática pedagógica com o uso das tecnologias em favor das tarefas de ensinar e aprender, bem como pensar crítico-reflexivamente sobre as problemáticas surgidas de situa‡äes que se colocam na educa‡Æo contemporânea.

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Mestre em Ensino de Ciências/Química pela UFC. Atua como Professor nos cursos de Licenciatura em Química (FAFIDAM/UECE) e Licenciatura em Informática/Computa‡Æo (UAB/UECE). Tem experiência na área de Forma‡Æo de Professores e Prática Docente, com ênfase no uso das NTIC em favor da educa‡Æo.

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