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Stand: 2020-02-01
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Tatiani Mar Garcia de Almeida

Educa‡Æo Profissional e a DimensÆo Política da Educa‡Æo


Análise Histórica dos Decretos n§ 2.208/97 e n§ 5.154/04
2017. 80 S. 220 mm
Verlag/Jahr: NOVAS EDICIOES ACADEMICAS 2017
ISBN: 3-330-75823-6 (3330758236)
Neue ISBN: 978-3-330-75823-0 (9783330758230)

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O estudo examina os decretos n. 2.208/97 e 5.154/04, sendo o primeiro decreto promulgado na época do governo do Presidente Fernando Henrique Cardoso, e o último no governo de Luiz Inácio Lula da Silva. O Decreto n. 2.208 de 1997 preconizava a educa‡Æo no Brasil, voltada para os trabalhadores, desvinculada da forma‡Æo educacional de ênfase mais propedêutica. Isto é, tinha como escopo separar o ensino médio do ensino profissional. A elei‡Æo de um novo governo, o qual tinha à frente Luiz Inácio Lula da Silva, em 2002, indicava a possibilidade de novos rumos para a educa‡Æo. Uma das questäes que estavam em pauta era a revoga‡Æo do Decreto n. 2.208/97. Este foi revogado pelo Decreto n. 5.154/2004 que deveria acabar com a proposta dual de ensino e preconizar o Ensino Médio aliado ao Ensino Profissional. Em torno disso, esta análise propäe elucidar algumas questäes acerca das propostas dualistas no âmbito da educa‡Æo profissional, com base, principalmente, na teoria gramsciana. Sua leitura poderá ser particularmente útil para quem busca compreender as vicissitudes do âmbito educacional relacionando-as com às questäes políticas, econômicas e sociais.
É graduada em História pela Universidade Estadual do Centro-Oeste, possui gradua‡Æo em Direito e Gradua‡Æo em Pedagogia, ambas pela UCP (Faculdades do Centro do Paraná); Mestrado em Ciências Sociais pela UEL (Universidade Estadual de Londrina); Atualmente é doutoranda do Programa de Educa‡Æo (TUIUTI-PR); Pesquisadora em Políticas da Educa‡Æo.