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A Educa‡Æo de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino, faz parte de uma política educacional e social que pode fornecer condi‡äes de inclusÆo social aos alunos a continuarem os estudos para melhoria da qualidade de vida pessoal e profissional com condi‡äes de uma vida digna. Entender que a EJA exige motiva‡Æo, autodetermina‡Æo tanto por parte dos alunos como professores, o processo de ensino-aprendizagem tem perfil andragógico e que é preciso considerar a realidade do contexto em que os alunos se inserem. Desta forma esse estudo contribui para a pesquisa científica na descoberta de que o aprofundamento na discussÆo da evasÆo na EJA ainda tem um campo próspero de pesquisa.

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José Francisco Ribeiro de Aguiar, Mestre em Ciências da educa‡Æo pela Universidade San Lorenzo (UNISAL), especialista em Didática, Forma‡Æo Docente e Metodologias de Ensino pela Faculdade STELLA MARIS, graduado em Letras - Língua e Literatura Portuguesa pela UFAM-AM, graduado em Normal Superior pela UEA-AM.

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