---

Esse é o texto da minha disserta‡Æo de mestrado, nele relato uma experiencia matemática através do uso de uma plataforma de ensino e trago reflexäes a respeito da aprendizagem da gera‡Æo Homozappiens, termo utilizado para identificar os Nativos Digitais, aquelas crian‡as nascidas na era digital. Discuto a aprendizagem dessas crian‡as por professores Imigrantes Digitais, pensando em possibilidades para essa nova maneira de tratar com o conhecimento, onde temos excesso de informa‡Æo num fluxo nunca antes visto.

---

Professora da educa‡Æo básica, com experiência em EaD no curso de Pós Gradua‡Æo em Educa‡Æo e orienta‡äes no curso de Pedagogia. Licenciada em Matemática e Mestra em Ensino de Matemática com ênfase em tecnologia na educa‡Æo na Universidade Federal de Pelotas, especialista em Forma‡Æo de Professores no Instituto Federal Sul-rio-grandense de Pelotas.

---