---

Trabalho elaborado tendo em vista as ideias e questionamentos elaborados durante a pós-gradua‡Æo em Educa‡Æo. A importância do diálogo aluno professor/a, alunos e alunos e, o professor/a como facilitador/a da intera‡Æo na sala de aula. Ensinar História, como qualquer outra ciência, aquele/a que ensina, precisa levar o aprendiz a gostar e valorizar aquilo que está sendo oferecido em sala de aula.Aprender é se preparar para a vida.

---

Teodoro é sacerdote católico na Arquidiocese de Goiânia/GO/BRASIL desde 22.12.1988; é graduado em Psicologia pela PUC/GO, licenciado em História, também pela PUC/GO, pós-graduado em Educa‡Æo pela PUC/GO e, especialista em História Cultural pela UFG/Goiânia.Nascido em 1949 em Pintadas/BA teve que sair de sua terra para poder estudar.

---