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Il testo illustra le strutture sintattico-lessicali ed espressive del lungometraggio animato "La Bella e La Bestia", confrontato con altri grandi classici Disney, e fornisce una panoramica sull´onomastica disneyana, mondo ricco e affascinante, che consente di arricchire il proprio bagaglio di conoscenze e sviluppare associazioni e collegamenti in ogni ambito. Si osserva inoltre quanto il ruolo della mediazione linguistico-culturale sia importante nel contesto traduttivo e nel rendere il linguaggio adeguato e accessibile alle categorie infantili, principali destinatari dell´opera. Infine si sottolinea, in relazione all´analisi, lo scopo principale dei film Disney, mezzo attraverso il quale si trasmettono valori e insegnamenti, ovvero l´intrattenimento. Fondamentale a tal proposito il supporto audio-visivo, l´ausilio delle canzoni, dei colori e degli effetti speciali.

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Nata a Torino il 26 luglio 1993, laureata in Scienze della Mediazione Linguistica presso il Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne dell´Università degli Studi di Torino.

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