---

Az elmúlt másfél évtizedben a digitális kultúra a szemeink elött alakult át másodlagos, digitalizált kultúrából a mindennapjainkat meghatározó, szemlélet-, viselkedés- és gondolkodásformáló, vibráló környezetté. Munkám során két olyan változást azonosítottam, melyek multiplikátor jelleggel hatnak a társadalom különbözö alrendszereiben. Az elsöben a kérdések nélküli válaszok rendszere helyett a kérdésekre adott azonnali, töredezett válaszok jelennek meg, a másik trend a fizikai valóságtól való eltávolodás. A kettö együttes következménye egy átalakuló mentális m ködésmodell. A technológia terjedési sebessége miatt egy olyan nemzedék jelenik meg, mely (digitális) kultúrájának kialakításakor nem támaszkodhat elei tudására és tapasztalatára - ez a "magára hagyott nemzedék". A játékszer gondolkodás messze túlmutat a szórakozáson, napjainkban egy társadalmi m ködési rendszer. A gamifikációs mentális logikák m ködése (a digitális kultúra számos jellemzöjének összegeként is) meghatározza a digitális kultúrába belépö, de még inkább az ebben nevelkedö emberek viselkedését. A digitális kultúra kettös körének modelljében összegzem és írom le a digitális kultúra jellemzöit.

---

Társadalomtudós, digitális kultúra szakértö. Kulturális antropológia és néprajz szakokon végzett, doktori fokozatát szociológiából szerezte meg. Kutatóintézet vezetöként dolgozik immár egy évtizede. Elméleti munkássága mellett informatikai projekteket vezet. Folyóirat szerkesztöként, és civil mentorként is tevékenykedik.

---