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Este trabalho tem por objetivo apresentar uma reflexÆo crítica sobre a importância da sensibiliza‡Æo do estudante universitário sobre a seguran‡a em instala‡äes e servi‡os em eletricidade. Utilizou-se como estudo de caso o contexto da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), em especial alunos do curso de gradua‡Æo em Engenharia Elétrica. Este trabalho se justifica pelos benefícios previstos de a‡äes estratégicas, de educa‡Æo e comunica‡Æo, baseadas em um modelo de gestÆo integrada de saúde, seguran‡a, meio ambiente, qualidade e qualidade de vida com resultados sustentáveis, ainda a ser desenvolvido e implementado na UNIFEI. A metodologia proposta e aplicada neste trabalho tem contribuído para o alcance de resultados motivadores para aplica‡Æo do modelo no contexto de outras universidades e institui‡äes educacionais no Brasil.

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Engenheiro Eletricista pela UNIFEI, Mestre pela UNICAMP, Ph.D. in Electrical and Computer Engineering pela UBC, Canadá, Especialista em Administra‡Æo pela FGV, Engenheiro de Seguran‡a do Trabalho pela USP e FEPI. Suas áreas de interesse incluem transitórios eletromagnéticos, educa‡Æo em engenharia, seguran‡a no trabalho.

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