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Considerando um tema de suma importância na Educa‡Æo, este livro apresenta algumas propostas com uso de material concreto para o ensino de Geometria Espacial no ensino médio, como jujubas e dobraduras. Nosso referencial teórico abarca as mais recentes tendências da Neuropedagogia, da resolu‡Æo de problemas e dos níveis de visualiza‡Æo geométrica. Esperamos que os professores possam utilizá-lo como um guia para suas aulas, e a partir dessa referência (re)construir seus saberes em vistas ao seu desenvolvimento profissional.

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Fabiana Andrade possui mestrado em Matemática pela UNIRIO, é professora efetiva dos cursos de Engenharia Mecânica e de Produ‡Æo do CEFET - RJ e tutora à distância do curso de Licenciatura em Matemática no consórcio CEDERJ-UFF.Luciana de Moraes possui mestrado em Matemática pela UNIRIO e é professora das redes municipal e estadual do RJ.

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