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In urbanen Ballungsräumen treffen Bevölkerungsgruppen, Szenen und Milieus mit unterschiedlichen Praktiken und Wertvorstellungen aufeinander. Lokale Verhältnisse und Sicherheitslagen werden unübersichtlicher. Hier sieht sich die Polizei gefordert, mit Wissens-, Vertrauens- und Beziehungsarbeit Abhilfe zu schaffen. Neben ihrem Kerngeschäft, der Verfolgung von Straftaten und der Gefahrenabwehr, etabliert sie die Präventionsarbeit. Unterschiedliche Formen dieser spezifischen polizeilichen Arbeit werden in dem Band durch ethnografische Praxisforschung vorgestellt.

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Inhalt

Thomas Scheffer

Einführung 13

Prävention als vielgestaltige kommunitaristische Praxis 13

Unsere Forschungsstrategie: die transsequenzielle Analytik 17

Formen der Prävention 20

Vor-Formen: Prävention ausstatten 27

Zusammenschau der Formen 30

Ein Überblick über die Praxisstudien 33

I. Formen kriminalpräventiver Polizeiarbeit

Yannik Porsché und Dörte Negnal

Bildungsveranstaltung: Bürgererziehung in der Gewaltprävention 37

Anti-Gewalt-Kurse als Erziehungssituation 40

Die Form der Bildungsveranstaltung 52

Yannik Porsché und Eva Kiefer

Projekt: Jugendlichen Verantwortung übertragen 55

Zusammenarbeit zwischen Polizei und Jugendeinrichtungen

über das Jahr hinweg 56

Sequenzielle Ausbildung eines Teams in der Projektzeit 58

Unsichtbare Polizei am Tag der Großveranstaltung 74

Christiane Howe

Sozialraum: Flanierende Polizeiarbeit im Quartier 77

Das flanierende Runden-Drehen 78

Die Weitergabe 97

II. Vor-Formen kriminalpräventiver Polizeiarbeit

Eva Kiefer

Netzwerk oder Beziehungs- und Wissensarbeit in

migrantischen Milieus 105

Die Polizeieinheit SODA - ihre Netzwerkarbeit und

deren Leistung 107

Doing network transsequenziell 112

Zur Funktion der Semantik "Netzwerk" 121

Eva Kiefer

"Offenes Sammeln": Zu Funktionen des Sammelns von

Dokumenten in der polizeilichen Prävention 125

Die "Hefter" 129

Das Innenleben der Ordner 131

Arbeiten mit den Ordnern 133

Zwischenfazit 135

Funktionen der Ordner 137

"Offenes Sammeln" als Begriffsvorschlag 142

Zurück in die Praxis: paperwork und fieldwork 144

Yannik Porsché und Christiane Howe

Standardisieren und Standards 147

Behördliche Übersetzungsanforderungen 149

Standardkonzeption und Standardisierungsunterricht 151

Standardisierte Fortbildungsarbeit in der Polizeibehörde 159

Fazit zur Methode der Standardisierung 164

Christiane Howe

Infrastruktur: Praktiken einer internen Lobbyarbeit 167

Beispiele behördlicher Praktiken 168

Ein Dazwischen 177

Modi des Wissens 180

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"Der Band zeigt einen sehr interessanten und vielschichtigen Einblick in die präventiven Arbeitsstrategien der Polizeiarbeit im großstädtischen Kontext und sei allen anempfohlen, die ein Interesse an der Schnittstelle zwischen Polizei und Stadtgesellschaft haben." Jens Wurtzbacher, socialnet.de, 06.11.2017

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Thomas Scheffer ist Professor für Soziologie an der Universität Frankfurt am Main. Christiane Howe, Eva Kiefer, Dörte Negnal und Yannik Porsché sind dort wiss. Mitarbeiterinnen.

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