---

Bu kitap; " sbirligi ile Ögretim Yöntemine Dayal Beden Egitimi Derslerinin 9-10 Yas Grubu €ocuklar n Temel Motor Becerileri ile Problem €özme Becerilerinin Gelisimine Etkisinin Arast r lmas " konulu arast rman n, güncellenip gözden ge‡irilmesi sonucunda olusturulmustur. Arast rmada; isbirligi ile ögretim yöntemine dayal olarak düzenlenen beden egitimi derslerinin, ‡ocuklar n temel motor becerisi ve problem ‡özme becerisi gelisimine etkisini belirlemek ama‡lanm st r. Egitim bilimlerinde egitimin bütünlügüne katk saglayan en önemli bilim alanlar ndan birisi de beden egitimi ve spor bilimidir. Beden egitimi ile egitimsel kazan mlar n kazand r lmas i‡in ögrenme-ögretme sürecinde farkl ögretim yöntem ve teknikleri kullan lmaktad r. Beden egitimi ögretimi alan nda kullan lan, temeli yap land rmac yaklas ma dayanan, ögrenci merkezli, etkinliklerde ögrencilerin kat l m n ön planda tutan, kars las lan problemlerin ‡özümüne ve ‡özüm yollar na s k tutan, arast ran, sorgulayan ve üreten kisilik gelisimini destekleyen, sonu‡ degil süre‡ degerlendirmeyi önemseyen, ögretmenin yol gösterici ve rehber olarak süre‡ i‡erisinde bulundugu en etkili yöntemlerden birisi isbirligi ile ögretimdir.

---

Lisans Egitimini, Marmara Üniversitesi BESYO, Beden Egitimi ve Spor Ögretmenligi Bölümünde; Yüksek Lisans ve Doktora Egitimini, Marmara Üniversitesi Egitim Bilimleri Enstitüsü, Beden Egitimi ve Spor Ögretmenligi ABD ve Spor Egitimi ABD´nda tamamlam st r. Halen Akdeniz Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi´nde Ögretim Üyesi olarak görev yapmaktad r.

---