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Dieser Sammelband bündelt die Erkenntnisse einiger Projektmitglieder, die die Einführung und Reformierung des Bachelorstudiengangs der Polizei NRW verantwortlich mitgestaltet haben.

Fündig wird in diesem Sammelband, wer sich über das Ausbildungssystem der Polizei NRW und dessen spezifische Rahmenbedingungen informieren will. Losgelöst davon bieten sich die thematischen Beiträge als Quelle für Akteure an, die an der Entwicklung von Studiengängen aus unterschiedlichen Blickwinkeln beteiligt oder davon betroffen sind und Anregungen, Ideen und Impulsen offen gegenüber stehen.

Der Sammelband richtet sich damit an Interessierte aller Ebenen aus Hochschulen, Ausbildungsträgern und Ministerien.

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1 Jürgen Zeitner
Organisieren und Projektieren der Entwicklungsprozesse im Studiengang der Polizei NRW

2 Rolf Pfannkuche/Jürgen Zeitner
Die didaktische Konzeption des Studiengangs in der Entwicklung

3 Rolf Pfannkuche/Kerstin Lüdke
Das Training - notwendige Voraussetzung für berufsfertige Polizeivollzugsbeamtinnen und Polizeivollzugsbeamte

4 Heike Wächterowitz
Die Praxis im Bachelorstudiengang - Bedarfe, Bewährtes, Neuerungen

5 Christoph Frings
Qualität von Studium und Ausbildung im Bereich der Kriminalitätsbekämpfung im einheitlichen Studiengang der Polizei NRW

6 Andreas Mertens/Monika Pientka
Kompetenzorientierung in Lehre und Prüfung

7 Eberhard Krott
Wissenschaftliches Arbeiten und Forschendes Lernen im Studiengang der Polizei NRW

8 Ines Zeitner
Persönliche und soziale Kompetenzen im Fokus

9 Tobias Trappe
Menschenrechtsbildung in Zeiten des Terrors

10 Detlef Averdieck-Gröner
Internationalisierung des Studiums der Polizei NRW

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