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Die besten Lernstrategien für Prüfungen

Optimal vorbereitet in wichtige Prüfungen wie Steuerberaterprüfung, Wirtschaftsprüferexamen, Abschlussprüfungen an allen Hochschulen sowie auf Abschlussprüfungen z.B. zum Bilanzbuchhalter oder zum Steuerfachwirt.

Prüfungen haben eine große Bedeutung für das Bestehen von Examen, für Berufsqualifikationen, für die Ausbildung oder das Studium. Eine optimale Herangehensweise im Lernprozess ist entscheidend dafür, wie erfolgreich die Prüfung absolviert wird. Der Weg zu diesem Erfolg kann steinig und einsam sein: Durststrecken, Rückschläge, Orientierungslosigkeit und Lernstress können auftreten und die Lernmotivation kann verloren gehen.

In diesem Buch finden Sie Hilfen, um diesen Herausforderungen zu begegnen und letztlich Ihr "Lernprojekt" erfolgreich zu meistern.

Dabei geht es u.a. um:

- Realistische Einschätzung des Prüfungsstoffes,

- Zielorientierte Nutzung der eigenen Lernstärken,

- Finden von Verbündeten für den Lernprozess,

- Effiziente Nutzung der Lernzeit,

- Vermeidung von Lernstress und Erhaltung der eigenen Motivation,

- Effektive und nachhaltige Lerntechniken,

- Dem inneren Schweinehund und Widerständen begegnen,

- Umgang mit Prüfungsangst,

- Strategien für mündliche und schriftliche Prüfungen.

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Hoffmann, Erwin
Prof. Dr. rer. soc. Erwin Hoffmann, Dekan für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Fresenius, schloss zwei Magisterstudiengänge in Sozialwissenschaften und Geschichtswissenschaft an der FernUniversität Hagen ab und absolvierte einen Aufbaustudiengang Kulturmanagement. Anschließend promovierte er im Bereich Kultursoziologie und absolvierte eine Trainer- sowie eine Coachausbildung. Prof. Dr. Hoffmann war über 14 Jahren als Personalentwickler in einem größeren Beratungsunternehmen tätig und organisierte hier auch die Prüfungsvorbereitung für Steuerberater- und Wirtschaftsprüfungskandidaten. Er lehrt an der Hochschule Fresenius in Köln und Düsseldorf u.a. Personalentwicklung und Pädagogische Psychologie und hat mittlerweile eine 18jährige Erfahrung in der Abnahme akademischer Prüfungen in sehr unterschiedlichen Fächern.

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