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Gabriele Münnix, Bernd Rolf (Hrsg.)

- Education éthique - - Ethische Bildung - - Ethical Education -

Europa Forum PHILOSOPHIE

Après notre dernier volume d´EuFPh 65 à l´occasion du 40ème anniversaire de notre association, cette édition est aussi spé-ciale: La conférence de l´AIPPh de l´année dernière a eu lieu en coopération avec le département de philosophie de l´université de Lodz (Pologne), au Centre de Conférences de cette université. Nous remercions notre membre et chef de département, le Pro-fesseur Kaniowski qui, grâce à son projet de recherche sur "L´éthique de l´enseignement en Europe", avait même re‡u les moyens pour les traducteurs simultanés, car tous les participants ne parlaient pas les langues de la conférence, le polonais, l´anglais ou l´allemand. Outre les contributions de l´Espagne, de l´Italie, de l´Angleterre, de l´Allemagne, des Pays-Bas, de la Bel-gique et de la Slovaquie, nous avons donc également quatre con-tributions polonaises. Après des réflexions d´actualité sur la cor-ruption et les réfugiés, les contributions théoriques - non sans référence à la praxis - traitent des valeurs, de l´éthique de la ver-tu, de l´intelligence émotionnelle, mais aussi de l´éthique appli-quée comme l´éthique technique, elles donnent un aper‡u des si-tuations d´éducation éthique dans les différents pays. Les propo-sitions de transformation dans l´enseignement, dans un sens strict, concernent les méthodes inductives, la formation d´activi-té, l´avancement de l´apprentissage autonome et créatif et les dimensions éthiques des techniques de conversation sur diffé-rentes étapes de l´âge. Des revues de livre sur notre sujet et quelques réflexions sur les principes d´enseignement aux univer-sités complètent ce volume. Merci pour votre intérêt. Nous vous souhaitons une lecture intéressante!
Les editeurs de ce volume

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