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Diante dos complexos desafios ambientais enfrentados pela sociedade, a promo‡Æo do cuidado com as diversas formas de vida, do respeito às pessoas e sociedades, e do desenvolvimento da cidadania ambiental tornaram-se temas importantes nas propostas pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionais relacionadas à Educa‡Æo Ambiental. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) a Educa‡Æo Ambiental formal deve estar presente em todos os níveis de ensino e de forma interdisciplinar. No entanto, em algumas escolas a Educa‡Æo Ambiental nem sequer é abordada, e há pouca informa‡Æo no que diz respeito àquelas situadas na zona rural. Diante disso, a presente pesquisa teve por objetivo investigar as práticas pedagógicas voltadas para Educa‡Æo Ambiental que vinham sendo desenvolvidas em uma escola de zona Rural no município de Arapiraca-AL.

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Possuo Gradua‡Æo em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Alagoas. Atualmente fa‡o parte do quadro de funcionários efetivo da Prefeitura Municipal de Arapiraca no estado de Alagoas, estando lotada na Secretária de Educa‡Æo e Esporte. Minha área para interesse de estudo está ligada as ciências ambientais.

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