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Esta pesquisa situa-se na grande área da Linguística e está fundamentada nos estudos críticos do discurso. O foco é a utiliza‡Æo de estratégias discursivas na constru‡Æo das identidades nos discursos de profissionais de saúde e usuários do Programa de Saúde da Família (PSF) com a análise das categorias avalia‡Æo e modalidade, componentes do significado identificacional do discurso (FAIRCLOUGH, 2001;2003). Objetivo responder às seguintes questäes de pesquisa: Como os aspectos identitários apreensíveis no discurso de usuários e profissionais de saúde do PSF assemelham-se ou distanciam-se dos aspectos identitários apreensíveis a partir da observa‡Æo de campo?; De que forma o lugar social (usuário ou profissional de saúde do PSF) ocupado por um ator social influencia no uso de determinada modalidade (epistêmica ou deôntica) como estratégia discursiva?; Qual a influência de questäes socioeconômicas em duas Unidades Básicas de Saúde, uma de baixo IDH e outra de alto IDH, na prática assistencial de saúde do PSF?

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Doutoranda e Mestra em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em Ensino de Língua Espanhola pela Universidade das Américas. Licenciada em Letras: Português-Literatura-Espanhol pela UFC. Possui experiência como aluna pesquisadora CAPES, revisora, tradutora e professora da Educa‡Æo Básica.

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