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Na pesquisa feita em 2008 sobre a escrita, a questÆo de partida foi: o que faz com que os alunos nÆo distingam o uso correcto de maiúsculas e minúsculas? O objectivo geral "estudar mecanismos que minimizem as dificuldades de escrita encaradas pelos alunos da 8.¦ classe, turma B, curso diurno da escola comunitária da ADEMO - Cidade de Nampula - Mo‡ambique". Os objectivos específicos: descrever a regra gramatical subjacente ao uso de maiusculas e minusculas e propor mecanismos que solucionem as dificuldades de uso de maiusculas e minusculas. Os alunos mostraram desconhecimento das regras ortograficas subjacentes ao uso de maiusculas e minusculas.

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JoÆo Samuel, de nacionalidade mo‡ambicana, natural de Manica,Casado,Docenteda UP-Quelimane, em 2012 premiadocomo funcionário exemplar, em 2014 nomeado Director do Curso de Português. Mestre em Ensino de Português, publicou 6 artigos. Participou em Conferência Internacional, VIII e IX Jornadas da Língua Portuguesa e Jornadas da Educa‡Æo 2017.

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