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Nesta obra, o autor busca interligar os conhecimentos básicos de matemática do ensino médio e sua aplica‡Æo para explicitar o entendimento do Fundo de Financiamento Estudantil -FIES.A dificuldade de compreensÆo dos estudantes existe em rela‡Æo a conceitos básicos e suas respectivas aplicabilidades no cotidiano. Assim, eles tem a percep‡Æo de que a matemática é algo estático, sem aplica‡Æo, apenas um conteúdo a mais na vida escolar. Acredito que este trabalho venha motivar aos estudantes e futuros financiados a utilizarem os conteúdos aqui propostos para as suas tomadas de decisäes acertadas e auxiliar no ensino e na aprendizagem da matemática. Este trabalho é importante para a compreensÆo da matemática Financeira com o uso das tabelas do financiamento estudantil e de seus valores expostos, bem como a rela‡Æo dos assuntos da matemática do ensino médio.

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Licenciatura curta em Ciências,1
Grau, Licenciatura plena com habilita‡Æo em Matemática e Física,ambas pela Universidade Estadual do Ceará/FECLESC(1996 e 2001),Especializa‡Æo em Ensino de Matemática(2005) e Mestrado em Matemática em Rede Nacional(2015).Tem experiência na área de Matemática como docente.

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