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A questÆo sobre o gerenciamento de resíduos sólidos, devido a sua importância, vem ganhando espa‡o em sala de aula sendo tema de debates e a‡äes criativas por parte dos estudantes de ensino fundamental e médio. Aulas práticas sÆo ótimas ferramentas para estimular o aprendizado e a criatividade pondo-se em a‡Æo o protagonismo dos alunos ao buscar solu‡äes inovadoras para a melhoria no contexto socioambiental em que vivem. A presente obra relata o projeto de pesquisa desenvolvido por alunos em cumprimento de medida socioeducativa na Funda‡Æo CASA (CASA Ara‡á). O desafio proposto foi encontrar uma forma de reaproveitamento de restos de giz escolar transformando o lixo em matéria prima.

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A Autora é Pós Graduada em Educa‡Æo Ambiental (Especializa‡Æo) pelaFaculdade de Educa‡Æo SÆo Luís. Graduada em Licenciatura Plena emQuímica pela Universidade de Franca. Nível Superior em CiênciasNaturais e Matemática (Ciclo Básico) pela Universidade Virtual doEstado de SÆo Paulo. Graduada em Tecnologia em Biocombustíveispela Fatec de Ara‡atuba

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