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Um ambiente escolar saudável é indubitavelmente um factor fundamental para o desenrolar do processo ensino-aprendizagem. No estabelecimento das rela‡äes interpessoais, que naturalmente ocorrem na escola e na sala de aula, nem sempre sÆo desenvolvidas boas rela‡äes, uma vez que podem surgir situa‡äes de conflitos, tanto entre os alunos como também entre o professor e os alunos. Podem acontecer ainda situa‡äes de indisciplina, violência e maus tratos entre os colegas. Tais situa‡äes acontecem uma vez que a escola é para todos e cada um tem a sua forma de ser e estar, sendo certo que nas famílias e no meio envolvente nem sempre manifestam atitudes e comportamentos desejados. A educa‡Æo para a sÆ convivência deve ser uma das grandes apostas da escola, porque permite aos alunos adquirir competências pessoais e sociais, que lhes tornam aptos para se integrarem no meio sociocultural envolvente.

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Augusto Monteiro Borges, Natural da Freguesia e Concelho de SÆo Salvador do Mundo, Ilha de Santiago, Cabo Verde é membro da Academia de Ciência e Humanidades. O autor é doutorado em Ciências da Educa‡Æo pela Universidade de Extremadura-Espanha. Conta com uma longa caminhada no sector da Educa‡Æo e ensino em Cabo Verde.

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