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A Governan‡a Corporativa é um tema muito estudado em todo o mundo, prevalecendo, porém, os estudos referentes à área empresarial abrangendo tanto empresas privadas quanto públicas. Organiza‡äes que possuem uma melhor coordena‡Æo conseguem se diferenciar das demais, pois elas possuem melhores condi‡äes, ferramentas de análise de sua gestÆo e eficácia, e assim elas logram de competências diversas frente aos demais concorrentes. Parece correto afirmar que algumas organiza‡äes no Brasil necessitam de modelos de gestÆo que contemplem os princípios da Governan‡a Corporativa, bem como as institui‡äes de ensino superior, e que consequentemente, garantam os interesses de todos, da sociedade, do Estado. Neste livro, considerando as institui‡äes educacionais como organiza‡äes, parte-se do princípio de que, para estas entidades, o modelo de governan‡a corporativa, também pode ser utilizado, pois tal uso poderia provocar uma nova forma de gestÆo e, além disso, possibilitar a estas organiza‡äes adquirir vantagens competitivas e diferenciando-as das demais. Tal questÆo se revela ainda mais importante porque o mercado brasileiro de ensino superior passa por mudan‡as, como fusäes e aquisi‡äes.

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O Autor é Mestre em Sistemas de GestÆo pela Universidade Federal Fluminense, Pós-Graduado em GestÆo e Lideran‡a Universitária-OUI/Canadá, GestÆo de Empresas e Docência no Ensino Superior. Atuou por mais de 15 anos em diversos cargos de gestÆo no segmento da Educa‡Æo Superior Privada. Atualmente é Professor Universitário e Empresário.

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