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Este livro é resultado da constante forma‡Æo e autoforma‡Æo na docência em artes visuais, onde encaminho minhas reflexäes sob o universo percorrido desde minha experiência com o ensino básico, passando pelos processos de constru‡Æo do pensamento dentro da gradua‡Æo e encaminhando-se para o trabalho docente dentro das escolas. O intuito desta reflexÆo é a investiga‡Æo de maneiras de conduzir as aulas visando o despertar do aluno e a cria‡Æo de um ambiente saudável para o crescimento de todos. Para percorrer a dialética de ser professor nos dias atuais, caminho por reflexäes de Rubem Alves, considerando o prazer na vida e na educa‡Æo, além de pedir auxílio ao Zygmunt Bauman, para falar de conceitos da sociedade contemporânea e trago o querido Jorge Larrosa Bondia com o conceito do saber por meio da experiência.

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Francine Siegert é uma mo‡a gaúcha, nascida no sul do Brasil, na cidade de Pelotas. Ingressou na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) com 16 anos de idade, optando pela carreira docente na área de Artes Visuais, obtendo o título de Licenciada no ano de 2013.

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