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Este estudo tem como objetivo identificar e analisar o valor dos jogos de empresas como ferramenta de forma‡Æo profissional, evidenciando a importância destes simuladores como instrumento de capacita‡Æo e desenvolvimento de alunos universitários para atividades empresariais. Foram abordados temas como empregabilidade, empreendedorismo e jogos de empresas, e principalmente buscou-se com ele verificar se os jogos de empresas sÆo uma ferramenta importante na forma‡Æo de características profissionais relevantes para jovens universitários. Antes desta disserta‡Æo, esfor‡os foram feitos para abordar os jogos enquanto instrumento de ensino e treinamento, mas nÆo houve acompanhamento, no mercado, das atividades dos participantes. Ao invés, no âmbito empírico, o que se procurou foi compilar e avaliar as impressäes dos participantes acerca do jogo em si. Novos dados disponíveis em "Impacto do Jogo de Empresas Desafio Sebrae nos Jovens Universitários Macapaenses", sistematizados nesta disserta‡Æo, permitiram comparar o desempenho de universitários participantes de um jogo específico, o Desafio Sebrae, com o de nÆo participantes que de outro modo tinham características semelhantes.

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Possui gradua‡Æo em Ciências Gerenciais pelo Centro Universitário do Estado do Pará- 2001, MBA em Gerencia Contábil Auditoria e Controladoria pela Faculdade Internacional de Curitiba- 2004, Mestrado em Economia Empresarial pela Universidade Cândido Mendes do Rio de Janeiro- 2009, Doutorado em GestÆo Empresarial pela Universidade de Trás-os-Montes.

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