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Este livro traz sugestäes de roteiros de oficinas realizadas com grupos de adolescentes na escola. O objetivo é trabalhar temas pertinentes à adolescência sem preconceitos, utilizando-se metodologias ativas e tomando como ponto principal o protagonismo do adolescente. Acreditamos no potencial da educa‡Æo como agente de mudan‡as na sociedade e a escola se mostra como um ambiente privilegiado para este tipo de interven‡Æo.

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Médica Pediatra pela UFMG. Professora do Departamento de Medicina e Enfermagem da UFV, Vi‡osa - MG. Mestranda em Ciências da Saúde pela UFV.

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