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O bullying se revela através de a‡äes violentas contra um mesmo indivíduo e de maneira constante. O alvo do bullying sofre danos físicos e psicológicos, que influenciam diretamente seu desempenho escolar assim como a sua rela‡Æo com amigos, familiares e a comunidade que o cerca, desenvolvendo um sentimento de exclusÆo social. Aqueles que sofrem com o bullying tendem a desenvolver os seguintes aspectos: desinteresse pela escola, baixa autoestima, baixa na resistência imunológica, stress, sintomas psicossomáticos e transtornos psicológicos. Este trabalho de conclusÆo de curso tem por objetivo analisar as manifesta‡äes da prática do bullying e seus mecanismos, indicando os elementos que contribuem para sua reprodu‡Æo e inibi‡Æo. O estudo foi realizado por meio de levantamento bibliográfico e de pesquisa empírica realizada com o auxílio de entrevistas gravadas, observa‡Æo e análise de um caso documentado na Escola Estadual JoÆo Marciano, localizada na cidade de Franca. Os informantes foram compostos por dois representantes da dire‡Æo da unidade escolar, dois professores, dois agentes escolares e dois alunos.

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Formado em história pela Universidade Estadual Paulista no ano de 2009. Formado em Servi‡o Social pela Universidade Estadual Paulista no ano de 2014.Cursa mestrado em Ensino e Processos formativos pela Universidade Estadual Paulista. A previsÆo de término é de Agosto de 2018.

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