Neuerscheinungen 2017Stand: 2020-02-01 |
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Vilmar Tamagno
Rompendo o Preconceito: Uma aluna com Retardo Mental na Escola Regular
Educa‡Æo Inclusiva
2017. 52 S. 220 mm
Verlag/Jahr: NOVAS EDICIOES ACADEMICAS 2017
ISBN: 6-202-40536-8 (6202405368)
Neue ISBN: 978-6-202-40536-2 (9786202405362)
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Este relatório tem como objetivo abordar as práticas vivenciadas no Estágio do curso de Neuropsicopedagogia e descrever, as experiências e as percep‡äes vivenciadas neste período de aprendizagem. O estágio foi desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental. A escola fundada em 7/02/1998 conta com 11 salas de aula, sala de professores, secretaria, biblioteca, refeitório e uma ampla área para recrea‡Æo. A institui‡Æo é de ensino fundamental e tem um total de 145 alunos, seis turmas e seu horário de funcionamento é de manhÆ e de tarde. O corpo docente é formado por 11 professores, a equipe diretiva é composta pelo diretor, e pela orientadora educacional, a qual desempenha concomitante, a fun‡Æo de coordenadora pedagógica e conta também com 03 funcionários. Os professores sÆo muito interessados, buscam sempre se capacitar para melhor atender as demandas dos alunos. É um grupo bastante engajado com a comunidade local e alguns professores já trabalham há muito tempo na escola. Como já conhecia o trabalho realizado nesta escola e sabia das necessidades da mesma optei em lá realizar.
Possui gradua‡Æo em PEDAGOGIA - UNIASSELVI, com Habilita‡äes em: Pré Escola, Séries Iniciais, Ensino Fundamental, EJA, Coordena‡Æo/GestÆo, SupervisÆo e Orienta‡Æo, Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia Universal de SÆo Paulo SP, e Mestrado em Ciências da Educa‡Æo Latino America pela Universidade del Mar, Chile. Atualmente é Orientador.