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A modalidade de ensino em que professores e alunos ficam afastados fisicamente e a aula se efetiva através do intenso uso das tecnologias, popularmente conhecida como EAD tem se expandido com velocidade no Brasil ultimamente, seja no ensino superior, na educa‡Æo básica entre outros cursos, como os de forma‡Æo inicial e continuada. O conhecimento do brasileiro nessa modalidade de educa‡Æo, público e privadas, foram diversos e representaram, nos últimos tempos, a mobiliza‡Æo de volumoso contingente financeiro. Entretanto, embora progressos extraordinários tenham ocorrido nas últimas décadas, ainda resta uma longa estrada a percorrer para que a Educa‡Æo à distância consiga ocupar um espa‡o de evidência no meio educacional, em todos os níveis, vencendo inclusive o preconceito.

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Graduado em Educa‡Æo Física-Licenciatura (2009); Graduado em Educa‡Æo Física-Bacharelado (2010); Pós-Gradua‡Æo Lato-Sensu-Especializa‡Æo em Ciências do Movimento Humano (2010); Membro do Grupo de pesquisas em Educa‡Æo à Distância-GPED; Mestre em Educa‡Æo Escolar-MEPE/UNIR 2017; Doutorando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente-PGDRA/UNIR 2017.

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