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A gestÆo participativa surge da necessidade de um trabalho coletivo e desdobra-se no âmbito escolar, haja vista que a escola é uma instância social indispensável e insubstituível para a matura‡Æo e o desenvolvimento formativo do aluno e tem como papel primordial á transforma‡Æo social, tornando o aluno um cidadÆo para discutir, refletir e interagir frente á sociedade em que vive. A participa‡Æo dos pais contribui de maneira eficiente e eficaz na garantia de uma educa‡Æo de qualidade, em que por meio de práticas cotidianas se busquem caminhos que visem a constru‡Æo de uma sociedade mais justa e igualitária.

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Possui Mestrado em Ciências da Educa‡Æo pela Universidade Tecnológica Intercontinental, UTI, Paraguai, convalidado pela Universidade Federal do Ceará, tem Especializa‡Æo em Forma‡Æo Pedagógica com ênfase na educa‡Æo profissionalizante e Especializa‡Æo em Metodologias inovadoras aplicadas a educa‡Æo, Graduada em Pedagogia pela URCA.

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