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Este livro tem por objetivo principal investigar como o retroflexo é apropriado por aprendizes brasileiros de inglês visando explorar a rela‡Æo entre propriedades articulatórias e organiza‡Æo lexical. Assumimos para este estudo os fundamentos teóricos da Fonologia de Uso (BYBEE, 2001, 2010) e da Teoria de Exemplares (JOHNSON, 1997; PIERREHUMBERT, 2001, 2003), modelos multirrepresentacionais, que sugerem, sobretudo, que a organiza‡Æo sonora tem rela‡Æo estreita com a organiza‡Æo lexical; e que os falantes têm conhecimento fonético detalhado de sua língua. Os resultados indicam (1) que o retroflexo é realizado categoricamente em contexto de encontro consonantal e quase categórico em início de palavra, havendo variabilidade em contexto de final de sílaba; (2) que palavras (quase) homófonas indicam maior variabilidade e menores índices de retroflexo do que as palavras em geral que foram analisadas; e (3) que os dados indicam que o detalhe fonético fino do retroflexo em L1 nÆo é adotado em L2.

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Doutorando em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Linguística pela mesma universidade(2013). Possui gradua‡Æo em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP/2009). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa. Atualmente é professor de inglês e português.

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