---

Mathe lernen beginnt bereits im Kindergarten und in der der Vorschule. Das Üben von Mengenbegriffen, Zählfertigkeiten, Klassifikation, Seriation, Wahrnehmung und Motorik wirkt sich positiv auf die Leistungen im Mathematikunterricht in der Grundschule aus. Mit dem kleinen Übungsheft können Vorschulkinder anhand von geeigneten Aufgaben selbstständig und spielerisch Erfahrungen im pränumerischen Bereich machen. Die Übungen umfassen zeichnen und bauen, zerlegen und zusammenfügen, vergleichen, ordnen und sortieren sowie zählen. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben.

---

Hendrik Simon ist Diplom-Mathematiker und arbeitet als Dyskalkulietherapeut und in der Lehreraus- und -fortbildung. Er wohnt in Erftstadt und promoviert an der erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.

---